CAPOVILLA, F. C. ;. R. (2004). Enciclopédia da Língua de Sinais Brasileiras: Educação. Como avaliar o desenvolvimento da competência de leitura de palavras (processo de reconhecimento e decodificação) em escolares surdos do ensino fundamental ao médio. Edusp; Imprensa Oficial do Estado de São Paulo.
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Chicago-referens (17:e uppl.)
CAPOVILLA, Fernando César ; RAPHAEL. Enciclopédia Da Língua De Sinais Brasileiras: Educação. Como Avaliar O Desenvolvimento Da Competência De Leitura De Palavras (processo De Reconhecimento E Decodificação) Em Escolares Surdos Do Ensino Fundamental Ao Médio. São Paulo: Edusp; Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2004.
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MLA-referens (9:e uppl.)
CAPOVILLA, Fernando César ; RAPHAEL. Enciclopédia Da Língua De Sinais Brasileiras: Educação. Como Avaliar O Desenvolvimento Da Competência De Leitura De Palavras (processo De Reconhecimento E Decodificação) Em Escolares Surdos Do Ensino Fundamental Ao Médio. Edusp; Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2004.
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