Contribuições da língua latina na formação do professor de língua portuguesa no Brasil.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Tuhinga |
| Reo: | Pōtukīhi |
| I whakaputaina: |
2017.
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopotonga: | O presente artigo tem por objetivo ressaltar a importância do estudo do latim na universidade, em especial no curso de Letras/Português, assestando o foco na inter-relação entre Língua Portuguesa e Língua Latina. Para tanto, é analisado o processo histórico de formação da Língua Portuguesa, a partir da Língua Latina, constatando a atualidade e utilidade do latim para a sociedade e a universidade. Por fim, apresenta uma possível solução para as dificuldades observadas no ensino-aprendizagem do latim na formação do professor de Língua Portuguesa no Brasil. |
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| Whakaahuatanga ōkiko: | p. 435-456 ; |
| ISSN: | 1981-9390 |